eLeSI — e-learning para una Sociedad Inclusiva

Programa de formación

La formación pone a disposición de los alumnos

1 modulo genérico sobre la deficiencia intelectual, trastornos del espectro autista y/o trastornos psíquicos;
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3 módulos especializados a escojer, uno por cada grupo de edad (0-3 años ; 4-16 años ; 16 años y +), cubriendo los diferentes aspectos de la inclusión y de la participación en las áreas de la vida social de estas personas.

Descargar el programa de formación eLeSI  (.pdf, 1,2 Mo)

Módulo Genérico

Este módulo genérico de formación concierne a aquellas personas que presenten una deficiencia intelectual, trastornos del espectro autista y/o trastornos psíquicos.

Está destinado a todos : docentes como ayudantes, acompañantes, formadores, familares y, en general, a cualquier persona que ejerza una actividad que requiera relacionarse con personas con discapacidad.

La formación permite reflexionar sobre casos de personas con discapacidad; podréis coocer y preguntaros acerca de las dificultades existentes y comprender cuáles son los elementos que facilitan la integración social de las personas con discapacidad.
En los estudios de caso se abordarán las problemáticas relacionadas con los diferntes tipos de contextos (escolares, laborales, de ocio...). Los elementos históricos, psicológicos, médicos, legales, etc. permitirán realizar una descontextualización del caso en cuestión, aportar mayor comprensión sobre otros casos y aportar las primeras pistas relativas al acompañamiento de las personas con discapacitad; pistas en las que se profundizará en los otros tres módulos.

Módulos especializados

Módulo 0-3 años

El módulo de 0-3 años aborda las cuestiones relativas al nacimiento y al tratamiento de un niño con deficiencia intelectual o con un trastorno del desarrollo. Se abordan las necesidades específicas de las familias que acogen a un niño con estas características. El módulo anima a los alumnos a reflexionar a través de estudios de caso, vídeos y cuestionarios de respuestas múltiples. El contenido del módulo se basa en los resultados de la investigación, el análisis de buenas prácticas y pretende abrir el debate sobre los diferentes ámbitos de intervención ante los recién nacidos y los niños de corta edad.

Módulo 4-16 años

El módulo 4-16 años se centra, esencialmente, en la escuela inclusiva.
A través de varios estudios de caso, el alumno conocerá qué es una escuela inclusiva e intentará, a través de diferentes situaciones interactivas, que la pedagogía resulte accesible a los alumnos con necesidades educativas especiales. Para ello, verá ejemplos de adaptaciones pedagógicas, algunas de ellas inspiradas en enfoques educativos específicos para alumnos con trastornos del espectro autista. Asimismo, a través de algunos casos prácticos se realizarán reflexiones sobre las artes y el deporte.

Módulo 16 años y +

El objetivo del módulo a partir de 16 años es que el alumno comprenda y ponga en práctica los conceptos clave que favorecen el correcto acompañamiento de las personas con discapacidad.
Se propondrán diferentes formas de actuar, desde la adolescencia hasta la edad avanzada, teniendo en cuenta el respeto de los derechos de las personas, sus deberes, sus elecciones y decisiones pertenecientes a la vida privada.